Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, входящие в реестр платных программ МОУ КОЦ "ЛАД"
| Название | Аннотация к программе | Срок обучения | Ссылка на программу | Форма обучения |
| Художественная направленность | ||||
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа изостудии «Светлячок» (подготовительный уровень) |
Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании учащихся. Изобразительная деятельность способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры учащегося, его эмоциональной отзывчивости вследствие развития воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия. Занятия изобразительным искусством совершенствуют органы чувств, развивают умение наблюдать, анализировать, запоминать, учат понимать прекрасное. В программе «Воспитание красотой» приоритетное значение отводится воспитательным целям и задачам, решение которых способствует, в первую очередь, формированию нравственно-эстетической сферы учащегося. Программа ориентирована на учащихся старшего дошкольного возраста 5-7 лет Занятия проводятся по утвержденному расписанию 1 раз в неделю по 1 часу (занятие 30 мин.) |
2 года обучения – 36 часов в год | ссылка на прогррамму | очная |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Изостудия» |
Актуальность программы состоит в том, что занятия изобразительным искусством развивают у обучающихся художественно-конструкторские способности, нестандартное мышление, творческую индивидуальность. Кроме того, через занятия изобразительным искусством появляется реальная возможность решать психологические проблемы обучающихся, возникающие в семье и школе. Занятия дают возможность расширить и дополнить образование детей в области изобразительного искусства. Программа ориентирована не только на формирование знаний, умений, навыков в области художественного творчества, на развитие эстетического вкуса, но и на создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, представления детей об окружающем мире. |
2 года обучения – 72 часа в год | ссылка на прогррамму | очная |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Пластилиновые фантазии» |
Лепка – один из древнейших видов прикладного искусства. Из глины люди лепили посуду и игрушки. Глина служила строительным материалом и заменяла бумагу. Но для детского творчества глина сложный материал, гораздо проще, доступнее и удобнее использовать дошкольникам пластилин. Лепка из пластилина – одно из занятий, которое можно начинать в раннем возрасте. Для дошкольника это не просто игра, которая доставляет много радости - ведь можно сделать себе любую игрушку - но и серьезное исследование. В его руках податливый материал, который превращается во что угодно – птицу, звездочку, черепашку. Образовательное и воспитательное значение лепки огромно, особенно в плане умственного и эстетического развития дошкольников. Программа рассчитана на учащихся 5-6 лет Занятия проводятся по утвержденному расписанию 1 раз в неделю по 35 мин. |
1 год обучения – 40 часов в год | ссылка на прогррамму | очная |
| Физкультурно-спортивная направленность | ||||
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по эстетической гимнастике «Дюймовочка» (продвинутый уровень) |
Эстетическая гимнастика – новое направление гимнастики. Это очень молодой вид спорта, который за короткий промежуток времени уже отстоял свое право на существование. Каждая программа – маленький спектакль, соединяющий в себе спорт, пластику, грацию, современную хореографию, командный дух и экспрессию. Эстетическая гимнастика — один из немногих видов спорта, в котором удачно сочетаются музыка, спорт и искусство. Программа ориентированна на учащихся старшего дошкольного возраста 5-6 лет Занятия проводятся по утвержденному расписанию 2 раза в неделю по 1 часу (занятие 45 мин.) |
1 год обучения – 80 часов в год | ссылка на прогррамму | очная |
| Социально-гуманитарная направленность | ||||
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Учимся читать» |
Период от 5 до 7 лет отличается интенсивным развитием речи. Словарь ребенка за данный период может увеличиться с 3 до 7 тысяч слов. Естественно, что такой расширенный словарь помогает ребенку, отличающемуся высокой эмоциональностью и непроизвольностью реакций, адекватно реагировать, лучше понимать речь окружающих и яснее выражать свои мысли. Цель занятий – научить дошкольника осмысленно говорить, дать первоначальные знания о языке, литературе, обогатить речь, развить их внимание и интерес к речи, привить любовь к чтению книг. Большое внимание уделяется развитию у детей связной речи, развитию выразительного чтения и пересказа. Учащиеся учатся составлять предложения и небольшие рассказы, учатся задавать друг другу вопросы и отвечать на них. В программе большое внимание уделяется развитию у дошкольников фонематического восприятия, а также формированию умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Программа ориентированна на учащихся старшего дошкольного возраста 6-7 лет Занятия проводятся по утвержденному расписанию 2 раза в неделю по 1 часу (занятие 35 мин.) |
1 год обучения – 72 часа в год | ссылка на прогррамму | очная |
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Умники и умницы» |
Дошкольное детство – значимый этап жизни ребенка, основа, определяющая развитие человека на протяжении всей его жизни. Это уникальный, самоценный период становления личности, имеющий ярко выраженную специфику возрастного развития, требующий особого психолого-педагогического сопровождения и условий. Ребенок дошкольного возраста развивается, накапливая индивидуальный опыт, жизненные впечатления и одновременно активно преобразуя культуру, привнося в нее элементы своей субкультуры. Помочь ребенку открыть мир для себя и себя – миру призваны взрослые, организуя процесс образования. Построенная на основании изложенных теоретических положений программа нацелена на развитие умственных способностей дошкольников, подготовку их к школьному обучению в сочетании со специфическим дошкольным ее содержанием, раскрытым в трех модулях (разделах). Программа «Умники и умницы» – это модульный вариант составления программы, каждый из которых дополняет другие, обеспечивая реализацию цели и задач. Модуль «АБВГДейка». Учимся читать» направлен на обучение грамоте детей: развитие звуко-буквенного анализа, формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте, подготовки руки к письму, развитие интереса и способности к чтению. Модуль «Занимательная математика» направлен на формирование математических представлений и включает знакомство с основными понятиями арифметики, величинами и единицами их измерения, геометрическими фигурами; развитие навыков устного счёта и логического мышления. Модуль «Английский язык» на развитие общеязыковых, интеллектуальных, познавательных, коммуникативных навыков и умений дошкольников в процессе обучения английскому языку. Программа рассчитана на учащихся 6-7 лет Занятия проводятся по утвержденному расписанию 1 раз в неделю по 3 академическому часу (каждое занятие - 35 мин.) |
1 год обучения – 108 часов в год | ссылка на прогррамму | очная |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Грамотей» |
Период от 5 до 7 лет отличается интенсивным развитием речи. Словарь ребенка за данный период может увеличиться с 3 до 7 тысяч слов. Естественно, что такой расширенный словарь помогает ребенку, отличающемуся высокой эмоциональностью и непроизвольностью реакций, адекватно реагировать, лучше понимать речь окружающих и яснее выражать свои мысли. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Грамотей» призвана научить дошкольника осмысленно говорить, дать первоначальные знания о языке, литературе, обогатить речь, развить их внимание и интерес к речи, привить любовь к чтению книг. Большое внимание уделяется развитию у детей связной речи, развитию выразительного чтения и пересказа. Обучающиеся учатся составлять предложения и небольшие рассказы, учатся задавать друг другу вопросы и отвечать на них. В программе большое внимание уделяется развитию у дошкольников фонематического восприятия, а также формированию умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. |
2 года обучения – 72 и 36 часов в год | ссылка на прогррамму | очная |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по английскому языку «English time» |
В настоящее время повысился интерес к раннему обучению детей иностранным языкам. В дошкольном возрасте активно развивается речь ребёнка, происходит осознание словесного состава речи. Поэтому обучение английскому языку на начальном этапе требует большого количества мелких действий, которые легко и с интересом выполняются дошкольником в игровых ситуациях. Весь процесс постижения второго языка выстраивается как процесс удовлетворения личностных, познавательных, игровых потребностей ребёнка в интересном общении с взрослыми и другими детьми. |
1 год обучения – 72 часа в год | ссылка на прогррамму | очная |