Изостудия «Разноцветные ладошки»

Изостудия «Разноцветные ладошки» (продвинутый уровень)

Изостудия «Разноцветный мир» (для детей с ОВЗ)

Срок обучения по программам до 2 лет
Занятия проводятся 2 раза в неделю

Педагог: Жомова Елена Александровна

Изобразительная деятельность способствует раскрытию творческого потенциала ребенка, развивает воображение и фантазию, пространственное мышление, колористическое восприятие. Занятия изобразительным искусством развивают у учащихся художественно-конструкторские способности, нестандартное мышление, творческую индивидуальность, умение наблюдать.
Учащиеся приобретают практические умения и навыки в области художественного творчества, тем самым получая возможность реализации желания создавать нечто новое своими силами.
В программе обучения:
- живопись акварельными и гуашевыми красками;
- рисование графическими материалами (простые карандаши, фломастеры, цветные карандаши, уголь, сангина, пастель сухая и масляная);
- выполнение аппликаций и поделок из различных материалов;
- работа в нетрадиционных техниках изобразительной деятельности;
- изучение основ композиции и цветоведения;
- мастер-классы;
- участие в конкурсах, поездки на выставки.

В системе коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья занятиям по изобразительной деятельности уделяется особое внимание. Приобщение ребенка к изобразительному искусству способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию мелкой моторики рук, благотворно влияет на нервную систему и приносит удовлетворение от выполненной работы, что положительно сказывается на общем развитии детей, в том числе и детей с ОВЗ, способствует их социализации, адаптации и интеграции в общество. Кроме того, продукты изобразительного творчества являются объективным свидетельством настроений и мыслей ребёнка, что позволяет использовать их как диагностику. Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа «Разноцветный мир» соотносится с тенденциями развития дополнительного образования и, согласно Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, направлена на социализацию «особых детей», на включение их в общественную жизнь и формирование позитивного представления о своих способностях и возможностях, личное и социальное развитие